陕西省老医协生殖医学医院在会议室组织了一次关于提高教学管理质量的专题研讨会。会议由主任、学科建设办公室主任主持。主任和全体成员出席了会议。
　　主任传达了领导的讲话精神，指出要围绕教育教学的主要发展指标，进一步加强医学与工作、医学与理论、医学与文学的结合，依托学科建设的长处，在与教材建设、教学成果孵化等方面寻求创新、融合和发展，保持临床医学建设人才的培养。
　　在教学方面，主任建议采取多种措施调动临床教师的积极，加强对各方面的监督考核，进一步调动组织的作用。招生培训介绍了当前不同类型的方式。建议综合考虑各学科发展、人才体系建设、科研经费投入、成果产出、培养质量等因素，以“贡献”为主要依据，分配计划。学位管理科科长强调，导师肩负着培养高层次创新人才的崇高使命，需要进一步规范，加强我院队伍建设，在临床实践培训、科研培训与能力培养等关键环节的过程管理提出了改进建议，中期评估、原始数据审查，以及提高导师的教育能力，强调要坚持前进的管理理念，进一步加强质量监控，从而提高培养质量。
　　主任在总结中指出，教学管理人员应注意控制关键环节，加强管理知识和理论学习，围绕道德建设和人才培养的任务，与部门内临床一线密切沟通，不断提高精细化管理能力，加强临床教学全过程管理，巩固人才培养主渠道作用。